幼小衔接——教学特色:
○小班制授课,每班10人,额满为止。
专业幼儿教师全方位互动式教学;专职生活、活动教师全程跟班。
○封闭式小区管理,营养午餐每日更新;
○每周不同的话题、不同的主题活动,让每一位孩子都有更多的表现机会。
○标准的人教版《幼小衔接》课程,全面正规学习。
○多媒体动画、影音、歌咏比赛、体育对抗赛等丰富多彩的课余生活。
招生对象:5--6岁幼儿,按水平分班。
世纪七田幼小衔接——有效训练三大模块
(1)良好生活习惯的培养:生活习惯是指儿童作为一个社会人要生存下来必须具备的行为能力,它包括独立性和生活自理能力,比如整理自己的小书包;人际交往能力,比如跟老师和同学交往,实现人际互动,迅速融入集体;语言表达能力,比如能够清楚的表达自己的意愿、请求或者委屈等。
(2)良好学习习惯的培养:学习习惯指儿童完成学习任务时所必须具备的行为能力,先是区分游戏与学习,其次还包括注意力、课堂行为中眼耳跟随老师、作业行为、规则和任务意识、时间企划和管理能力以及培养儿童认真、积极进取的心态(比如:渴望得到老师的表扬),做事情能够善始善终,生活和学习中不怕困难。良好的学习习惯是一劳永逸的事情,无论是家长还是老师,都应该把学习习惯的培养放在重要位置上。
(3)学习能力的培养:学习能力是素质教育中核心的部分,是儿童接受外部世界,吸纳外部信息,适应环境的根本能力。其主要包括注意力、编码能力、感知和运动能力、记忆力和思维能力。其中,注意力是一切学习行为的前提,因此是学习能力的主要因素。编码能力是对符号信息的加工能力,对文字符号的敏感度及对符号的编码转换能力,是儿童学习过程中的决定性能力。感知及运动技能事关孩子作业过程中的手眼协调,因此也会直接制约孩子的学习行为。记忆力和思维力对学习效果的促进作用不言而喻。
世纪七田已有近千名学子成功培训案例,他们学习从此象游戏一样轻松!能做到语文、数学、英语、物理、化学等课业都照进大脑里;老师讲课的声音以及播放英语的声音都能录进大脑里!由于培训效果卓著,被山东卫视、中国报道、凤凰网、齐鲁晚报、山东生活频道、中国教育频道等多家权威媒体报道!
济南世纪七田教育咨询有限公司
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