读万卷书,不如行万-里路!为贯彻国家提倡研学旅行的教育方针,以帮助学生全面提升综合素质能力为目标,我们特在2018年暑假,推出为期14天的2018暑假欧洲国际青少年英语提升素质拓展营地+考察著名学府 探索欧洲德法卢三国国际研学旅行项目。欧洲,位于东半球的西北部,是现代西方文明的发源地,神秘古老的欧洲经历了数千年的蜕变,成就了世界上数一数二的地位。欧洲的教育风格严谨朴实,作为欧洲教育代表的营地教育,更是充满了活力和创造力,英语作为欧洲普通通用的语言,可以给学生提供良好的英语学习环境,大胆说练英语!
本项目专为中国8-17岁中国青少年学生设计和开放,同学们将会入住欧洲国际营地,与来自欧洲及世界各地的青少年交流学习,体验纯正欧式英语课堂及丰富多彩的户外探索活动,提升英语水平,提高综合素质能力,结交来自世界各地的同龄小伙伴。在研学的旅途中,深入考察德国著名学府,到欧洲数一数二的名校中感受学术魅力,领悟治学精神,和留学生一起分享学习方法,探讨留学经验,结交来自世界各地的同龄小伙伴。在收获知识的同时,我们还会一起畅游德国、法国和卢森堡,深度体验欧洲三国的文明和风采,从历史、文化、音乐、美术、建筑、科技等多个主题,多元化全方位的了解欧洲文化,饱览旖旎的大自然及城市风光,增长见闻,开拓眼界,引导学生综合素质成长,提高国际化视野!
【项目目标】
随着全国新高考政策的陆续出台与实行,一个显著的改革方向是将学生的综合素质评价作为中高考录取的重要参考依据。本次研学旅行项目将帮助同学们全面提升学生发展核心素养,深刻理解核心价值观,为今后更好的学习和生活打下坚实的理论和实践基础。学生发展核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,以培养“全面发展的人”为核心,从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康-生活、责任担当、实践创新这六大素养。通过学习交流及参访活动,锻炼学生的品德和意志力,培养和塑造核心素养。
【项目亮点】
欧洲国际营地 脑力体力全面成长 培养和提供学生核心素养 入住欧洲国际营地,体验欧洲课堂文化,感受欧洲教育风采,全面培养和提供学生核心素养。学会学习:和来自欧洲及世界各地的小伙伴一起学习,结交世界友人,学会学习,养成良好学习习惯。健康-生活:在营地和国际生一起快乐生活,多元文化交流互动,提高独立生活能力,学会健康-生活。人文底蕴:纯正欧式营地教育,每日主题趣味英语课程,让同学们全面了解欧洲人文底蕴。科学精神:课堂中每日完成小任务,锻炼逻辑思维和批判性思维,掌握欧洲教育中的精髓——提升思维模式,理解科学精神。责任担当:丰富多彩的户外拓展训练,水滑梯/水上游戏/山地自行车郊游/足球/乒乓球/室内攀岩/游湖/电影主题公园等,增强体质,锻炼意志力,挑战勇气,突破自我,学会责任担当,提高团队凝聚力和默契度,培养协作精神。实践创新:在课堂和拓展活动中,发散思维,实践创新,提高逻辑推理和解决问题的能力。助力升学:结营证书助力申请国内外名校!
大胆说练英语 迅速提高英语水平
研学旅行“全浸泡式”英语环境,大胆说练英语,让平时羞于开口的英语顺利脱口而出,提高对英语学习的自信心,让你爱上英语!
考察德国名校 从小树立远大学习目标
带领同学们考察德国著名学府慕尼黑大学和慕尼黑工业大学。在深入探访和考察中,了解德国的教育和教学特色,感受德法稳健与创新并重的学术氛围,名校励志,树立远大学习目标。
深度探访德法卢三国 从人文、历史、音乐、建筑、美食等各方面感知内涵
走访欧洲三国具人文特色和历史意义的地标性景区,让同学们在游历中体验欧洲的人文、历史、音乐和建筑。行走中的博物馆,在巴黎卢浮宫中饱览奇珍异宝;在德意志博物馆中,领略科技的魅力,印证书本上的知识。欣赏欧洲唯美的艺术和建筑,探索凡尔赛宫,品尝德法特色美食大餐,更多精彩尽在行程中,等待同学们一一发掘探索!
▎出行时间:2018年7月/8月
▎招生对象:中国8-17岁青少年学生
▎顶-尖学府:慕尼黑大学、慕尼黑工业大学
▎精彩景区:宝马中心、德意志博物馆、罗腾堡、集市广场、卢森堡大峡谷、阿道尔夫桥、宪法广场
兰斯圣母大教堂、兰斯老城、塞纳河乘船、卢浮宫、埃菲尔铁塔、凡尔赛宫、凯旋门
巴黎圣母院大教堂、协和广场、老佛爷
▎温馨住宿:营地及三星级(或同级别)酒店
▎出行餐食:国际营地餐厅(上课期间)和当地特色美食(游览期间)
▎领队老师:富有经验的海外带队老师带队 保障学生出行安全
欧洲游学知识:
携带违禁物品被海关拒绝入境、随便说“yes”惹来麻烦缠身、跟宠物斗殴被寄宿家庭勒令搬出去……这些悲催事儿,都是中国孩子在游学过程中发生的真实案例。为了让更多有意于游学的孩子不再重蹈覆辙,提醒家长们,切勿对可能惹来麻烦的小问题等闲视之。
不当“恐怖分子”
行前准备,家长们需要未雨绸缪、事无巨细。小到行李箱的尺寸、生活用品的置备,大到护照、签证的办理,都是琐碎却又不能掉以轻心的事儿,可别在行前准备的细节上给孩子的游学埋雷。
打包行李是行前准备的重要一环。一个轻便结实的拉杆箱、一个容量较大的双肩包通常是游学的孩子们的标配。需要注意的是,航空公司明确限制随身箱包的尺寸和重量,超过规定标准,乘客需要办理托运。托运过程中,行李不允许上锁,因而行李箱中不宜放置现金等贵重物品。
游学出行该携带什么物品呢?为了避免被海关人员误会成“恐怖分子”以下清单请务必仔细阅读。
行李箱中应备物品与违禁品
别忘了带:
一、日常用品:
足够的换洗衣物、洗漱用品、防晒品、雨伞和泳衣等。
二、有特色的小礼物:
与寄宿家庭成员或外国朋友来个友好的开端吧。
三、电子装备:
相机、电子词典、手表、充电器等,笔记本电脑等可能使游学分心的东西不带。
四、证件:
护照、签证可交由领队保管,自己携带几份复印件。
五、钱财:
学生不必携带太多现金,根据自身情况准备零花钱以及小费备用金即可;不要带父母的卡,家长可为孩子办理卡的副卡。
六、团队联络表、行程表及本期《留学》杂志等资料。
千万别带
一、危险品:
管制刀具、警械、易燃易爆物品(打火机、酒精、油漆、烟花爆竹)、腐蚀性物品以及其他危险品。
二、各国限制入境的物品(戳→_→各国海关:哪些东西不可带入境):
如澳大利亚和新西兰限制所有动植物制品、任何种类的食品,包括所有的蜂蜜制品入境;美国海关对农产品进关有严格限制,切勿携带新鲜的或腌制的动植物制品入境。
把软实力武装到底
游学是一次身心揉搓的体验之旅,在旅程开始之前,学生不仅要在硬件上武装好自己,在心理、能力等软实力上也要进入作战状态。就这一点来说,还真有不少功课要提前做。
所谓入乡要随俗,体验文化莫过于融入其中,但前提是别犯忌。因此,对目的国的文化禁忌进行一番了解很有必要。
另外,有的孩子在国内娇生惯养,自理能力不强,到了国外很可能照顾不好自己。家长在行前一段时间对孩子进行生活自理能力的特训,让他们学会做家务、保持良好的卫生习惯,以便更好地适应国外生活。当然了,如果学生在出国之前学会一两道拿手的家常菜,那是再好不过了,这样到了国外既可以在外国友 人面前好好露一手,又能让自己吃到家乡菜。
语言能力,是需要在出国前强调的一个重点准备工作。游学提供了海外交流的机会,许多学生却因未能在语言上做好充分的准备而导致自信心不足,不敢与外国人交流,难以融入国外的生活和学习环境。对此,家长应该督促孩子提前熟悉一些常用的英文单词和语句,培养他们敢于开口与人交流的勇气和自信心。
不做寄宿家庭眼中的“熊孩子”
从许多游学归国孩子的反馈来看,那些与寄宿家庭建立良好关系的孩子对游学经历会产生更积极的评价。可是,并非人人都能与寄宿家庭建立友谊,不少孩子甚至成了寄宿家庭眼里的“熊孩子”。
要想与寄宿家庭建立良好关系,其前提就是尊重寄宿家庭的礼仪习俗,并遵从其生活习惯、作息时间和家庭规则等。在此基础上,适当地、积极地表达自己的生活需求和想法也会得到对方的理解和尊重。只要一言一行都建立在对寄宿家庭的尊重上,就不会破坏基本的和谐。如果学不会尊重,用挑剔的眼光看待寄宿家庭的一切,甚至蓄意冒犯寄宿家庭,这样的学生是不会受到欢迎的,甚至可能面临被驱逐的下场。
建议在寄宿家庭中生活的学生要积极增进与对方的情谊,除了赠送小礼物表达谢意之外,还应该主动承担一些家务劳动,在此基础上学会真正关心寄宿家庭里的每一个人,让对方感受到自己的真诚和友爱。只有在和谐、愉快的家庭氛围中生活,才能让游学的体验更加精彩。
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