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机械员作为工程施工现场技术管理丛书之yi，内容翔实、全面，实用性强。全书共分六章，分别为机械管理人员的基本职责与要求、机械设备管理的内容与方法、机械设备的资产管理、机械设备使用与检修管理、机械设备的安全管理，机械设备状态监测与故障诊断技术管理。司炉工是锅炉司炉人员的简称，是操作锅炉这种特殊设备的特种技术作业的专门人员。
经过理论与实践相结合的系统化培训后，使学员掌握工厂、企业、民用供电设施的电路设计、安装、维修;正确使用仪器仪表，达到独立操作电工识图、会操作各种配电柜、补偿柜、电力柜的设计、安装、维修;掌握起重设备、塔吊、航吊、桥式起重机、卷扬机、电梯、plc、变频器等设备线路的检测与维修;掌握车床电路的原理与维修技术
同时符合以下条件的，可免试部分科目：已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业yi级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只需参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只需参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
另有yi种技师学院，yi般情况下在高级工基础上再学习二年，学生毕业时可获发的相关二级技师资格职业证书。高级技工学校采取课堂讲授专业理论知识，生产实习车间和企业现场进行技能训练的学校教育与企业生产实际结合的方式，培养高级技术工人。高级技工学校同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训、劳动预备制培训以及社会其他类人员培训，是综合性职业培训基地。
锐霖教育：终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的基本的需求。第二，按照马克思的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。
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