拱墅区初中生课外培训哪里效果好？
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辅导班的优点和意义：提高了学习效率，改变学习习惯。现在大部分学校都在4：30放学，学生放学回家第1件就是吃饭和看动画片，然后再做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生一起累。第二天6点多就起床上学，学生的睡眠时间较少，直接导致第二天上课打盹和不认真听讲，造成恶性循环。来到辅导班之后，大部分学生7点多就都做完了，节省了大部分时间，老师会利用剩余时间进行思维拓展和英语互动教学。
对于辅导家长需要避免的误区？就是要全面分析学生的学习问题，尤其是心理层面的问题，再根据影响其学习的根源问题选择课外辅导机构。比如，有的家长希望学生学外语，这很容易想到有名的外语培训机构。但是，如果您的学生压根就不想学外语，那么，先要解决的不是如何学外语的问题，而是为什么要学外语、为什么要学习、为什么而活着的心理层面问题了。这个问题没有解决的话，即使学生去了新东方也很难学进去，很难提高成绩。因此，建议广大家长在选择课外辅导机构之前，要分析清楚学生现在的学习问题是什么，属于“为什么学习？如何学习？学习什么？怎样学得更好？”中的哪个环节，而不是说学生学习有问题那就去找个机构上文化课吧，那样的结果很可能是劳民伤财。有数据表明，目前有超过60%的中学生存在厌学问题，对此，很多家长不以为然，觉得找个好的家教老师就可以教好学生。其实，厌学的另外一个名字叫做“学习疲劳症”，属于典型的心理问题。不把这个问题解决好，学生的学习成绩很难有大的改观，这就如同一台中了毒的电脑，不把毒清除掉，电脑的运转就会始终很迟缓。而绝大多数的课外教育机构在心理方面是没有能力的，即使有所谓的心理老师，也只限于和学生简单聊聊天，没有标准规范的心理课程和心理z咨询能力，无法从根本上解决学生成长的动力问题。因此，建议家长要重视学生的“学习动力”问题，只有从心理上解决了“为什么学习”的问题，学生的学习状态才会有根本性改变。
各学校要有自己的特点，让老师以教书为乐，让学生以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。只有师生都成了学习、教育的主人的时候，教书这份工作才能真正成为乐园，才能使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实，使我们短暂的人生充满快乐。祝大家在尽到生存责任的同时，更多地享受到育人的快乐
与中国教育学会合作成立家庭教育实践指导中心。家庭是孩子的第1课堂，父母是孩子的第1任老师，家庭教育关系到孩子的终身发展。2016年教育部发出《关于加强家庭教育工作的指导意见》，家庭教育越来越受到国家、教育部门及每个家庭、家长的重视。中国教育学会与会员单位精锐教育成立家庭教育实践指导中心，旨在从以下三个方面帮助全国4亿家庭提升家庭教育质量：1、帮助家长系统化学习科学的家庭教育理念与方法 2、促进青少年健康成长及综合素质全面发展3、协助第二课堂（学校）、第三课堂（辅导机构）发挥在家庭教育中的作用。
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