河南金耳朵英语母语式教学法效果怎么样？
河南金耳朵英语母语式教学法效果怎么样？ 金耳朵英语采用母语式教学法，即不通过*一语言翻译，直接用目标语言认知和学习，通过图片、声音、文字的同步输入，完成听、说、读的过程，直接形成英语思维。这是一款革命性的产品，它将语言练耳（ear traning for language）贯穿始终，在模仿跟读中锻炼了对语音的分辨力、记忆力、模仿力，使语言（英语）正常发育。由于遵循了语言习得机制，以语音为导向，而非学校教学以文字为导向，在语言能力的培养上成效显著。
母语式的学习方法在听力和口语上是强项，用这种方式一辈子可以掌握多国语言。母语式的学习方法选用经典的教材，采用多听的方式，反复播放课文。 根据年龄和外语水平算定一个课文到几个课文反复听mp3，长期有耳机的话会比较难受，所以最好是用外放的音响。 比如一个小学三年级或者是四年级的小朋友学新一的时候，先让孩子自己看或者是陪着孩子看新概念一的头几个课文和单词。 看的时候主要是看中文部分，看一遍即可，用不了多长时间，之后放mp3，放外放的时候可以让孩子玩游戏，或者是做作业。 吃饭的时候或者是做别的事情的时候都可以放外放，一天半个小时一个小时，或者是更长时间也可以。检查学习效果的方法是一两周一次让孩子读听过的课文，能非常流利的读课文的话算通过，通过的就没有必要继续听。 不熟练的继续听，熟练的删除以后增加后面的课文，这样继续进度就可以了。 不要求写，但是要求流利的读出来，通常能非常流利的读的话就能自然背下来了，有的孩子可以适当的要求背个别的课文，只要孩子接受。 这样做就是尽可能的模仿母语式的学习环境了，我们学母语都是父母等周边的人跟我们说无数遍的结果。
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