天津红桥双语幼儿园，培养双语宝宝来惠灵顿国际幼儿园
为什么选择惠灵顿双语幼儿园？
天津惠灵顿双语幼儿园的生活对孩子和家长都同样激动人心。为使孩子能从在家的状态顺利过渡到学习状态，家长扮演着至关重要的角色，我们也会在整个过程中与家长密切合作。我们深信，在孩子们的学习之旅上，家长是我们重要的伙伴。
您选择天津惠灵顿双语幼儿园是因为您认可我们的教育理念，希望孩子接受与众不同的教育，培养他们的好奇心和独立性。在孩子进入幼儿中心前，父母及长辈可以从日常生活中开始培养孩子的独立性。
在天津惠灵顿双语幼儿园，我们严格遵守教育部为3-6岁孩子制定的学习与发展指导方针，这能为孩子的未来打下坚实的基础。结合该方针，孩子们的学习及成长目标将涵盖五大基础领域：（1）健康，（2）语言，（3）社会，（4）科学及（5）艺术。该目标同样遵循着英国早期基础教育体系，确保每一个孩子的学习之旅都能成为未来生活的良好开端，让这一享誉世界的教育体系为孩子们带来启迪。
天津惠灵顿双语幼儿园以寓教于乐的方式逐渐培养孩子高效学习的能力。孩子与他人及环境相处的方式（玩耍和探索、主动学习、创新和批判性思考）巩固了他们在各个领域的学习和发展，帮助他们成为高效且主动积极的学习者。
每个孩子都是个体的，他们与周围的人和事物相处的过程所体现出的高效学习特征，也贯穿于各个发展领域的学习中。
为什么要选择双语幼儿园？
英语学习不能以牺牲中文习得为代价。社会上一些高价幼儿园所实行的全英语教学是不可取的。幼儿时期是奠定全面发展的关键时期，英语作为自然习得 不影响孩子在其他诸如认知、情感、社交以及体能的发展。而认知、情感和社交的发展在1定程度上要依赖语言的发展。在中国这个中文环境里，幼儿的母语尚未发 展成熟，完全引入英语单语学习并不明智，也不符合科学研究的规律。世界著名的语言学家吉姆。卡明斯提出的深层共享能力（cup）理论，提出母语学习对第二 语言的促进作用。加拿大作为典型的双语国家一直积极倡导第1语言的重要性，正是遵循了卡明斯的双语理论，鼓励双语儿童对于母语的习得。
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