江苏美术高考培训选哪家,欢迎致电蓝藤教育通过扩大对外交流,每年在暑期和秋季组织学员进行户外写生,参观各类美展,专题实战,用以提高学员的综合艺术修养。
美术高考常见的难题:头像构图过大。原因有两个:一个是习惯性的画大,个知道画纸边框对构图的作用,在构图起草时,将标记定得太靠近画纸边框,对背景的面积太“节约”:另一个是,虽然在起草阶段确定了合适的构图,但在描绘过程中又改动、扩大了构图的标记。后一种情况是由于画者没有按照“二分之一”的划分比例方法确定头像整体的比例关系,由局部推进的起草方法造成的。解决的方法是,以构图的最外点为起点,严格用“二分之一”的比例划分法划分结构比例,做到整体起草,整体定形。
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如何学好美术:欣赏好的作品学习法。此法是指学生通过欣赏好的绘画、书法作品,以培养学习美术的兴趣和艺术感受力的学习方法。欣赏是手段而不是目的,为此,决不能单纯欣赏,必须了解作品好在何处,运用哪些手法,要仔细观察,从中看出子丑寅卯来。从全貌到局部再到全貌,聚精会神演化作品的写画过程,进行眼心勾勒、描绘。这样不仅得到美的享受,而且培养了对美术的感染力和表现力。
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学习美术的方法:悬、传学习法。此法是指学生将自己的作品(或作业)通过悬挂张贴,来进行评价、改正的方法。俗话说字画怕悬马怕骑。一幅作品要通过在同伴中传看(或让教师指导),以达去粗取精的学习效果。运用此法,分两步:第1步反复悬挂、多角度观察、反复修改;第二步,互相传看,听取改进意见。无论哪一步均需反骄破满,最忌固步自封。
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美术高考常见的难题:神态不对这是画者素描整体观念不强,过分注重局部刻画的结果。解决的方法是:在熟悉选定阶段,重视对头像的整体观察,获得一个包括神情在内的完整的形体印象,在定形的过程中,少用局部分析的方法,多用整体的感受方法,重视结构的斜线角度,强调侧面的透shi缩变,推迟转折弯度的定形
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