崇州市少儿钢琴培训中心一对一培训

 钢琴训练孩子学会审美的过程,他们有审美的能力后,也会有“审丑”的能力,也会进一步分善恶、辨是非,从而可以从容应对社会上的种种现象。同样的,钢琴训练还对锻炼孩子与人和谐相处有着很大的作用,特别站在舞台上与观众交流时, 能让人克服胆怯,处事落落大方,从而充满自信。人的一生有两个重要的音乐才能发育期:一是学前的2~6岁,二是学生期的12—15岁。就学钢琴而言, 4~5岁的儿童已经有了一定的手指综合控制力,这个时期学钢琴效果会更加明显。大量事例证明:从幼年开始学钢琴的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
实际上,在钢琴培训中学到的,将不只是钢琴,而是全面提高音乐的感受力、理解力和思维力。这方面的能力提高了,对室内乐、交响乐等非钢琴的音乐作品,也会有更高的理解能力奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧。掌握技术、技巧需要有规律的、正确的、恒久的训练,这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以, 钢琴培训对于培养孩子坚强的意志、顽强进取的品质以及踏实、严谨、科学的方法,都有很好的作用。有学生家长说:“自从孩子学钢琴以后,别的不说,起码指甲知道剪了,不再像以前那样又长又脏了。”也有家长说:“我女儿以前就是一个假小子,整天上蹿下跳,比男孩子都要调皮,学了这几年钢琴,变得懂事、体贴人了,而且,在班里还一直是班长。”这就是钢琴在潜移默化中对人的积极影响。古人将“琴棋书画”定为必修课,“琴”首当其冲,所以,懂音乐、会弹琴,更能增加一份灵气。
孩子们必须持之以恒地接受严格的训练,在训练过程中,不断培养孩子的意志力,增强他们的自我控制能力,激发他们的进取心,逐渐培养与建立孩子们学知识的自信心、自强心,培养他们独立学知识的自觉性和踏踏实实的精神。音乐作为少儿早期教育的一项重要内容,它是一种特殊的语言教育。人在幼儿时期是听力思维敏感佳期,在这个求知欲和接受力的高峰阶段,如果能有条件学点音乐,学一门乐器,那么,将会对孩子的智力启蒙、身心健康、性格发展产生相当大的效益。

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